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小学生践行春节习俗情况的调查报告

作品ID:11383
作者姓名:严鑫灿
作者学校:南师附中仙林学校小学部(南邮校区)
作者区域:栖霞区

小学生践行春节习俗情况的调研报告

 摘要:西洋节日被大部分小学生所追捧,使中国的传统节日受到了冲击。为了解决这个问题,本考察研究选择传统节日里最重要的一个节日——春节为对象,将通问卷调查的方法来对小学生践行春节习俗的现状进行一次调查。本研究首先对选题背景进行了分析;其次对调查过程进行了阐述包括编制问卷、调查问卷和分析问卷三个环节;再次通过深入分析数据发现了小学生获得年俗知识的途径太单一,年俗中“物”的寓意被淡化,年轻父母的节日仪式感不足和小学生主动参与度不高等问题;最后针对上述问题提出了加强学校对传统习俗的教育、营造全社会传统节日仪式感和家校共同给予激励措施,鼓励小学生参与庆祝活动等措施。

 

 关键词:小学生;春节习俗;传统节日

  

  一、研究背景及选题由来

   圣诞老人、圣诞树、圣诞帽、南瓜灯、扮妖魔鬼怪等洋节日的习俗为小朋友所追捧,使我们的传统的节日受到了西方节日的冲击。在平时生活中和同学聊起传统节日的话题,同学们对每个传统节日的由来和所传承的习俗都不是特别清楚。我国有着五千年的历史,传统节日也是一种文化的传承,作为一名中国青少年有必要关心这件事情,尽自己的努力去发掘这些传统节日为啥不被小朋友们所热衷。由于中国传统节日有些多,时间和经历有限不能一一去做考察,本次考察选择对于中国人而言最重要的节日——春节为对象。

春节作为中华民族最重要的传统节日,蕴含着我国传统文化的精髓,承载着中华民族的民族精神、民族情感和思想精华。习近平总书记向来对中华传统节日和中华传统文化十分重视,对此强调中华优秀传统文化的宝贵价值和独特作用。作为社会主义接班人的少年儿童们要重视中华传统,并继承下去。

此次考察最主要的目的就是对少年儿童们进行一次调查,了解他们掌握春节传统习俗知识情况和践行春节传统习俗的情况,对收集到的样本数据进行分析,得出结论,并提出可行性建议。

    二、研究过程

本次考察工作分为以下几个部分:(一)查阅文献;(二)拟定问卷;(三)进行初调;(四)完善问卷;(五)正式调查;(六)统计和分析数据;(七)形成调查报告。完成以上工作为期30天(715日~814日)。

1.考察内容
这次考察项目主要采用问卷调查与个人访谈相结合的方法。问卷调查的对象是小学生。考察内容的题目主要涉及年俗中好的寓意的知识:压岁钱的寓意,守岁的意义、鱼的寓意、放鞭炮和贴春联和门神的故事等相关知识和小学生应该参与的行为:大扫除、守岁等方面进行问卷调研,问卷题目如表1

1  考察内容汇总表

1)小学生了解春节传统习俗的途径?

2)小学生家春节家中张贴或挂哪些物品?

3)小学生觉得春节中最有意义的事情是什么?

4)小学生大年三十晚会守岁吗?

5)小学生知道“除尘”的意义吗?会参与其中吗?

6)小学生家的年夜晚是小家聚会还是大家庭聚会?

7)小学生是否知道“压岁钱”的含义,是否年年都能收到“压岁钱”?

8)小学生是否知道放鞭炮是为了驱赶“年”这个怪兽的?

9)小学生大年初一是否会年年穿新衣?

10)小学生大年三十家宴上的“鱼”是否吃?小朋友是否知道“年年有余”的寓意?

11)小学生家大年三十或大年初一是否保留包饺子的习惯?

12)小学生家还有哪些固有的习俗?