主办单位:市关工委 市文明办 市教育局 市中小学生科技活动基金会

承办单位:市中小学生科技活动基金会办公室 市宣传系统关工委 金金网

协办单位:各区关工委 文明办 教育局

您当前的位置 : 我的科技梦2020 > 科技发明小制作 >

月相盒

作品ID:43298
作者姓名:杨梓桐
作者学校:金陵中学河西分校
作者区域:建邺区

《月相盒》项目详细介绍 一、设计意图 为了让学生掌握月相变化的规律和原因,教材中提供了月相盒的设计方案。即在一个圆形的盒子上开八个圆形的观察孔,盒子底部固定一只乒乓球,然后在盒子上插入一支手电筒,就可以从每个孔观察到月相的变化,这样,八个孔代表八个方位,从不同的小孔看到的乒乓球发光部位是不一样的,如同天空中月亮形状的变化。根据这个方案,本人在此整理出来,利用家中废旧材料动手制作了一个月相盒,在授课中可以让学生很直观的观察月相的变化。以下是设计思路,供各位科学老师参考。 二、设计原理 1.体现出科学性。 ①、科学原理:光线的直线运动----只有面对太阳的半个月亮是明亮的; ②、根据月球、地球、太阳之间位置的变化,得出有时地球正对着明亮的半个月亮,就是满月;有时地球面对着黑暗的半个月亮就是新月;有时从侧面,就是弦月。 2.突出可操作性。很直观的演示月相变化。 3.体现可推广性。材料都是在生活中容易找到的“废品”。既容易操作,又可以进行资源再利用的环保教育。 三、设计特点 科学性、可操作性、可推广性强;材料选用废旧材料,绿色环保。 四、材料准备 圆形盒子(饼干盒即可)、乒乓球、橡皮、尺子、卡纸、纽扣电池、LED灯泡、黑纸、双面胶、小型打孔电钻,热熔胶枪。 五、制作方法 如下所示: 一、 月相盒的制作 1、将圆盒内部用黑色纸包起来,用热熔胶枪将乒乓球固定在中央位置如图1 图1 2、用卡纸将原盒外围贴好(这样看起来美观)。再打好七个观察小孔和一个安装灯泡小孔。盒子外壁画出月相图.(日期分别为初一、初四、初八、十二、十五、二十二、二十八)如图2。 图2 3、沿盒外围作好标识,将准备好的月相图名称依次粘贴,并标出相应的时间。 图3 4、在盒内侧与“农历初一新月相图”对应的位置固定放置一LED灯泡(小灯泡的位置应和乒乓球心成一条直线)。 图4 5、以下是拍摄效果图,图5、图6. 图5 图6 (拍摄说明:因为没有针孔照相机,以上使用普通手机拍摄,效果不佳,望谅解!) 六、注意事项 1、月相盒内侧必须呈黑色,否则将影响观察效果。 2、乒乓球的选择上,不能选用白色或黑色乒乓球。否则月相变化不明显。 3、月相盒外侧的月相名称应通过多次验证才能准确。 4、由于没有针孔照相机,以上使用普通手机拍摄,效果不佳,如果有条件的话可以用针孔照相机来拍摄。 5、本月相盒属手工制作,在用电钻打孔时要注意安全。