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循环式实验用水收集桶

作品ID:42378
作者姓名:袁悦涵
作者学校:状元坊小学
作者区域:溧水区

循环式实验用水收集桶 在苏教版小学科学三年级上册《生命之源——水》单元《地球上的水》一课中,同学们通过类比实验,感受到可供人类使用的淡水资源是非常少的,应该从身边的小事做起,节约每一滴水。 在苏教版小学科学的实验中,有许多实验都用到水,如三年级《神奇的水》中会“爬”的水,会“喷射”的水,会“托举”的水,将物体放入水中,是沉在水中的物体浮起来,四年级中倒扣在水中的杯子纸不湿的实验……学生做完实验,如果将水槽中剩余的水倒掉,就造成了水的浪费,如果不倒,留给下个班的学生使用,学生就失去了一次通过观察思考放适量实验用水的机会。 于是我就想设计一个可将学生实验用水收集起来供其他班级循环使用的水桶,既培养学生的节水意识,又能够提供通过观察思考放适量实验用水的机会。我从放茶水的桶得到启示,给普通的水桶装上三个水龙头,桶下在学生放水时垫上三脚架。